Násobilka - plakáty
Názorná didaktická pomůcka usnadňuje pochopení principů malé násobilky a dělení prostřednictvím vizualizace početních operací v rozsahu 1–100. Žáci pracují s kartami, které propojují numerický zápis příkladu s jeho grafickým znázorněním v mřížce. Přepočítáváním a rozkladem prvků uspořádaných do řad a sloupců odvozují vztahy mezi činiteli a výsledným podílem.
Materiál je připraven k okamžitému tisku a laminaci, což minimalizuje časovou náročnost přípravy na vyučování. Díky logickému uspořádání listů jej lze využít jako demonstrační tabule pro celou třídu i jako sadu malých kartiček pro individuální práci. Žáci si díky této metodě osvojí pochopení dělení jako inverzní operace k násobení a získají konkrétní představu o velikosti čísel. V rámci aktivity Skládanka mohou žáci k sobě přiřazovat rozstřižené části karty obsahující násobení, grafický model a odpovídající dělení.
Násobilka - plakáty - Barevné
Násobilka - plakáty - ČernobíléRVP (Rámcový vzdělávací program)
Materiál se zaměřuje na základní operace násobení a dělení v oboru do 100 a pomáhá žákům pochopit podstatu těchto operací skrze názorný model.
Využití: Žáci využívají vizuální oporu k řešení početních operací a k pochopení vzájemného vztahu mezi násobením a dělením.
Malá násobilka představuje číselné řady s pevnou pravidelností, kterou grafické znázornění na kartách vizualizuje.
Využití: Žáci řadí karty vzestupně/sestupně a na základě obrázku vysvětlují, jak se počet prvků mění při přechodu na další násobek.
Pomůcka propojuje symbolický zápis příkladu s konkrétním množstvím očíslovaných prvků v oboru do 100.
Využití: Žáci porovnávají velikost výsledků a propojují abstraktní hodnotu čísla s jeho vizuálním zastoupením v ploše.
Materiál učí žáky číst v rastru a interpretovat uspořádání prvků do řad a sloupců jako matematickou informaci.
Využití: Žáci interpretují geometrické uspořádání prvků jako grafický záznam příkladu a na jeho základě odvozují výsledek.