Jídlo

Jídlo

6 pPro
staticrvp

Sada demonstračních karet propojuje vizuální podněty s českým a anglickým názvoslovím v oblasti jídla a pití. Žáci s materiálem aktivně pracují při třídění do logických skupin, simulaci nákupu v obchodě nebo během pohybových aktivit, jako je běhavý diktát. Pro učitele představuje soubor hotové řešení k okamžitému tisku, které šetří čas při přípravě názorných pomůcek. Práce s kartami upevňuje pravopis, správnou výslovnost a schopnost praktické komunikace v cizím jazyce. Příkladem využití je kategorizace, kdy žáci rozdělují karty do skupin na ovoce, zeleninu nebo nápoje.

Ke stažení

RVP (Rámcový vzdělávací program)

Mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech.

Materiál slouží jako vizuální opora pro tvorbu prvních samostatných vět v angličtině.

Využití: Žák si vybere kartu a tvoří věty o svých chutích nebo popisuje, co vidí na obrázku.

Zapojí se do jednoduchých rozhovorů týkajících se osvojených témat.

Metodika obsahuje aktivitu 'Hra na obchod', která je modelovou komunikační situací.

Využití: Simulace nákupu potravin nebo objednávání v restauraci s využitím kartiček jako rekvizit.

Navrhne celodenní stravu pro sebe a zhodnotí ji z hlediska základních výživových doporučení.

Materiál obsahuje širokou škálu potravin umožňující kategorizaci a sestavování jídelníčku.

Využití: Třídění karet na zdravé/nezdravé a sestavování snídaně, oběda a večeře z dostupných karet.

Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.

Karty učí žáky vizuálně rozpoznat psanou podobu anglického slova a spojit ji s významem.

Využití: Přiřazování rozstřižených textových názvů potravin k odpovídajícím obrázkům.

Zprostředkuje dílčí informace uvedené v mluveném a psaném textu a ve vizuálních materiálech.

Běhavý diktát trénuje schopnost přenést vizuálně získanou informaci do písemného záznamu.

Využití: Žák vyhledá kartu, zapamatuje si český i anglický název a zapíše ho do připravené tabulky v lavici.